Leitfaden für das Abschlussgespräch
Bringen Sie gerne Ihre eigenen Fragen zum Ende des Studiums und zum Mentorat mit in das Gespräch, und nutzen Sie dieses dazu, freimütig – und damit buchstäblich ebenso frei wie mutig von dem zu erzählen, was Sie glauben.
Studium als Lebenszeit
Setzen Sie ein Ihnen geeignetes Adjektiv ein, oder umschreiben Sie die Aussage:
a) „Das Studium ist/ war die .... Zeit meines Lebens.“
b) Umschreibung
Mögliche Inhalte
- Was hat universitäres Studium mit meinem (geistlichen) Leben zu tun?
- Wie sieht die eigene Motivation Lehrkraft und Religionslehrkraft zu werden aus und wo kommt sie her?
- Wie glaube ich heute und wie (er)lebe ich Glauben und Glaubenszweifel?
- Welche Erfahrungen mit Religion & Kirche, Pädagogik, Kindern oder mehr bringe ich mit?
- Habe ich Vorstellungen über das Studium, Beruf und Vorerfahrungen?
- Was ist das Christentum für mich? Was sehe ich positiv oder negativ?
- Wie sieht meine Gottesbeziehung aus? Wie steht es mit meiner Beziehung zu Gott und Jesus Christus? Wie wirkt und wie erfahre ich Gott in meinem Leben?
- Will ich aus dem Glauben heraus leben, den Glauben christlich-katholisch bekennen und repräsentieren?
- Hat das für mich etwas mit „Mission“ zu tun?
- Welche Charismen entdecke ich bei mir oder welche möchte ich (weiter) entwickeln?
- Was bedeutet für aktive Teilnahme am Gemeindeleben?
- Welche kirchenrechtlichen Voraussetzungen gibt es für die vorläufige Unterrichtserlaubnis bzw. die Missio Canonica?
- Wie sehen die nächsten Schritte im Hinblick auf die Beantragung der vorläufigen kirchlichen Unterrichtserlaubnis und später der Missio Canonica aus?
- Was war gut und sinnvoll am Mentorat, was hätte ich mir anders gewünscht?